Representações sociais de enfermeiras acerca da violência doméstica contra a mulher: estudo com abordagem estrutural / Representaciones sociales de enfermeras acerca de la violencia doméstica contra la mujer: estudio con enfoque estructural / Social representations of nurses concerning domestic violence against women: study with a structural approach

Resumo OBJETIVO Analisar a estrutura e os conteúdos das representações sociais de enfermeiras acerca da violência doméstica contra a mulher. MÉTODOS Estudo qualitativo realizado com 100 enfermeiras entre maio/setembro de 2014 em dois hospitais de Rio Grande/RS. Colheram-se os dados por meio de evocação-livre e entrevistas semiestruturadas. Foram tratados pelo software Evoc e análise contextual, respectivamente. RESULTADOS Observa-se uma representação negativa com elementos nucleares aludindo às formas de violência e ao seu julgamento, expresso em "agressão física" e "desrespeito". Na periferia, "medo" revela tanto o sentimento das profissonais quanto das vítimas frente ao agressor, e "submissão" é pontuada como causa da violência. Infere-se a possibilidade de um subgrupo com representação diferenciada, frente ao termo "agressão verbal" na zona de contraste. CONCLUSÕES A visão centralizada nos agravos físicos e na culpabilização da vítima pode limitar as ações de cuidado, portanto é fundamental problematizar este objeto com profissionais da saúde.

Resumen OBJETIVO Analizar la estructura y el contenidos de las representaciones sociales de los enfermeros sobre la violencia doméstica contra las mujeres. MÉTODOS Estúdio cualitativo cumplido em dos hospitales de Río Grande/RS. Los datos fueron recolectados entre mayo/septiembre de 2014 a través de entrevistas semi-estructuradas, cumplido con 100 enfermera, y evocaciones com 34. Fueron tratadas por un software Evoc y análisis contextual, respectivamente. RESULTADOS Se observa una representación negativa con elementos nucleares en alusión a las formas de violencia y su juicio, como "agresión física" y "falta de respeto". En la primera periferia, "miedo", revela tanto la sensación de profissonais como las víctimas contra el agresor, y "sumisión" se califica como una causa de la violencia. Se deduce de la posibilidad de una representación del subgrupo diferente, a través del la presencia del término "agression verbal", en la zona de contraste. CONCLUSIONES Una visión centralizada las lesiones físicas y culpabilidad a la víctima puede limitar las acciones de atención, por lo tanto es fundamental discutir este tema con profesionales de la salud.

Abstract OBJECTIVE To analyse the structure and contents of the social representations of nurses concerning domestic violence against women. METHODS This is a qualitative study conducted with 100 nurses between May and September 2014 in two hospitals of Rio Grande, RS, Brazil. Data were collected through evocations and semi-structured interviews. The data were processed in Evoc software and subjected to contextual analysis, respectively. RESULTS A negative representation was identified with core elements alluding to forms of violence and its judgment, expressed as "physical aggression" and "contempt". In the periphery, "fear" is how the professionals and the victims feel toward the aggressor and "submission" is mentioned as a cause of violence. The term "verbal aggression" in the contrast zone suggests the possibility of a subgroup with a different representation. CONCLUSIONS A centralised view regarding physical injuries and the culpabilisation of domestic abuse victims can limit care actions, revealing the need to discuss this subject with health workers.

Representação da violência doméstica contra a mulher: comparação entre discentes de enfermagem / Representación de la violencia doméstica contra las mujeres: comparación entre estudiantes de enfermería / Representation of domestic violence against women: comparison among nursing students

Resumo OBJETIVOS Identificar e comparar a estrutura e conteúdo das representações da violência doméstica contra a mulher entre discentes das séries iniciais e finais de um curso de graduação em Enfermagem. MÉTODOS Estudo qualitativo, realizado entre agosto/novembro de 2014, em Rio Grande/RS, com 132 discentes de enfermagem, sendo 71 das séries iniciais e 61 das finais. Colheram-se os dados por meio de evocações e entrevistas; para o tratamento utilizaram-se o software EVOC e análise de conteúdo. Aprovação sob o Parecer 109/2014. RESULTADOS Em comum no núcleo central figuram os termos violência, covardia, desrespeito e dor. O primeiro grupo evocou ainda tristeza e o segundo, violência-física. CONCLUSÃO A representação tem conotação negativa, com discreta diferenciação. As discentes das séries finais se fundamentam no conhecimento reificado e possuem a representação estruturada, com conceito, imagem e atitude. Espera-se contribuir para que as discentes atuem na prevenção, identificação e intervenção junto às vítimas de violência.

Resumen OBJETIVOS Identificar y comparar la estructura y el contenido de las representaciones de la violencia doméstica contra las mujeres entre los estudiosos de la serie inicial y final de una licenciatura en enfermería. MÉTODOS Estudio cualitativo, realizado entre agosto/noviembre de 2014, en Rio Grande / RS, con 132 estudiantes de enfermería, 71 y 61 de la serie inicial de la final. Los datos se recogieron a través de entrevistas y evocaciones; para el tratamiento que utiliza el software EVOC y análisis de contenido. Aprobación de conformidad con el dictamen 109/2014. RESULTADOS En el núcleo común muestran en términos de violencia, la timidez, la indiferencia y el dolor. El primer grupo también elevó la tristeza y el segundo violencia física. CONCLUSIÓN La representación tiene una connotación negativa con diferenciación discreta. Los estudiantes de las calificaciones finales se basan en el conocimiento objetivo y tener una representación estructurada, concepto, imagen y actitud. Espera que contribuya a los estudiantes actúan en la prevención, detección e intervención con víctimas de la violencia.

Abstract OBJECTIVES To identify and compare the structure and content of representations of domestic violence against women among students in the initial and final grades of a nursing undergraduate course. METHODS A qualitative study was carried out between August/November 2014, in Rio Grande/RS, with 132 nursing students, 71 of the initial grades and 61 of the final grades. The data has been collected through evocations and interviews; for the treatment, the EVOC software and content analysis have been used. Approval under Opinion 109/2014. RESULTS In common in the central nucleus are the terms violence, cowardice, disrespect and pain. The first group evoked sadness and the second, physical violence. CONCLUSION The representation has negative connotations, with discrete differentiation. The students of the final series are based on the reified knowledge and have the structured representation, with concept, image and attitude. It is hoped that the students will contribute to the prevention, identification and intervention of victims of violence.

Representação social de profissionais de enfermagem acerca da violência doméstica contra a mulher: abordagem estrutural / Nursing personnel's social representations of domestic violence against women: a structural approach / Representación social de profesionales de la enfermería sobre la violencia doméstica contra la mujer: enfoque estructural

Objetivo: analisar as representações sociais acerca da violência doméstica contra mulher, entre enfermeiros e técnicos de enfermagem atuantes nas unidades de saúde da família do Município do Rio Grande/RS. Metodologia: trata-se de uma pesquisa social, exploratória, descritiva, qualitativa, apoiada nas abordagens estrutural e processual das Representações Sociais. Os dados foram coletados a partir de evocações e de entrevistas, realizadas entre julho e novembro de 2013. As evocações foram tratadas no software EVOC 2005. As entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo e instrumentalizadas pelo software NVivo 10. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande, sob o Parecer nº 020/2013. Resultados: os termos encontrados no núcleo central da representação, de enfermeiros e técnicos de enfermagem, foram agressão, covardia, falta-de-respeito e revolta. Conclusão: percebeu-se que os informantes tinham uma representação estruturada, com conotação negativa.

Objective: to analyze the social representations of domestic violence against women held among nurses and nursing technicians working in family health centers in the municipality of Rio Grande (RS). Methodology: this exploratory, descriptive, qualitative social study was based on the structural and procedural approaches of Social Representations Theory. Data were collected through evocations and interviews conducted between July and November 2013. The evocations were treated using EVOC 2005 software. The interviews were subjected to content analysis and manipulated using NVivo 10 software. The study project was approved by the research ethics committee of Rio Grande Federal University (Opinion No. 020/2013). Results: the terms found in the central core of the representation among nurses and nursing technicians were aggression, cowardice, disrespect and revolt. Conclusion: the informants' representation was found to be structured and with negative connotations.

Objetivo: analizar las representaciones sociales sobre la violencia doméstica contra las mujeres, entre enfermeros y técnicos de enfermería que trabajan en las unidades de salud de la familia de la Ciudad de Rio Grande/RS. Metodología: se trata de una investigación social, exploratoria, descriptiva, cualitativa, basada en enfoques estructural y procesual de las representaciones sociales. Se recogieron datos de evocaciones y entrevistas realizadas entre julio y noviembre de 2013. Las evocaciones fueron tratadas en el software EVOC 2005. Se sometieron las entrevistas al análisis de contenido y después estas fueron instrumentalizadas por el software NVivo 10. Proyecto aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad Federal de Rio Grande, bajo el Dictamen nº 020/2013. Resultados: los términos que se encuentran en el núcleo la representación, de enfermeros y técnicos de enfermería, fueron agresión, cobardía, falta de respeto y revuelta. Conclusión: se observó que los participantes tenían una representación estructurada, con connotación negativa.

O sentido do cuidado espiritual na integralidade da atenção em cuidados paliativos / El sentido del cuidado espiritual en la integralidad de la atención en cuidados paliativos / The sense of spiritual care in the integrality of attention in palliative care

RESUMO Objetivo Compreender o sentido do cuidado espiritual para a integralidade da atenção à pessoa e para a equipe interdisciplinar de cuidados paliativos. Métodos Pesquisa qualitativa com referencial teórico de Viktor Frankl. Os participantes foram nove pessoas em cuidados paliativos e seis profissionais do Programa de Internação Domiciliar Interdisciplinar que atendiam a estes. As informações foram coletadas no domicílio dos participantes, por meio da observação, e entrevistas fenomenológicas realizadas no período de junho a outubro de 2014, gravadas, transcritas e transformadas em texto interpretado, com abordagem fenomenológica hermenêutica. Resultados Surgiram as seguintes categorias: Sentido da integralidade do cuidado e O sentido da espiritualidade para os profissionais que cuidam de pessoas em tratamento paliativo, com suas subcategorias. Conclusão O cuidado espiritual proporciona conforto e o encontro existencial entre a pessoa em cuidados paliativos e os profissionais da equipe que o cuidam.

RESUMEN Objetivo Comprender el sentido del cuidado espiritual para la integralidad de la atención a la persona y el equipo interdisciplinario de cuidados paliativos. Métodos Estudio cualitativo y referencial teórico de Viktor Frankl. Los participantes fueron nueve personas en cuidados paliativos y seis profesionales del Progama de Internación Domiciliar Interdisciplinaria. Las informaciones fueron recolectadas en el domicilio de los participantes, a través de la observación y de entrevistas fenomenológicas realizadas en el período de junio a octubre de 2014, grabadas, transcritas y transformadas en texto interpretado con abordaje fenomenológico hermenéutico. Resultados Surgieron las siguientes categorías: Sentido de la integralidad del cuidado y El sentido de la espiritualidad para los profesionales que atienden a las personas en tratamiento paliativo, con sus subcategorías. Conclusión El cuidado espiritual proporciona el encuentro existencial entre la persona en cuidados paliativos y los profesionales que la cuidan.

ABSTRACT Objective To understand the sense of the spiritual care for the integrality of attention to the person and to the interdisciplinary team of palliative care. Methods Qualitative research with theoretical framework according to Viktor Frankl theory. Participants were nine people in palliative care and six professionals from the Interdisciplinary Home Health Care Program who attended these people. Information was collected at the participants' domicile, through observation, and phenomenological interviews that were conducted in the period from June to October 2014, recorded, transcribed and turned into interpreted text with a hermeneutical phenomenological approach. Results The following categories emerged: The sense of integrality of care and The sense of spirituality for professionals who care for people in palliative care, with their subcategories. Conclusion The spiritual care provides comfort and the existential encounter between the person in palliative care and professional staff that take care of the person.

Aspectos éticos e legais no cuidado de enfermagem às vítimas de violência doméstica / Aspectos éticos y legales en el cuidado de enfermería de víctimas de violencia doméstica / Ethical and legal aspects in nursing care for victims of domestic violence

RESUMO Objetivo: analisar o conhecimento de enfermeiras hospitalares sobre os aspectos éticos e legais no cuidado de enfermagem às vítimas de violência doméstica. Método: pesquisa qualitativa, realizada com 34 enfermeiras de dois hospitais do município do Rio Grande-RS. Os dados foram colhidos, entre maio e agosto de 2014, por meio de entrevista semiestruturada e analisados através do software Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segment de Texte, que agrupa os léxicos, com raízes semelhantes, formando as classes, conforme a função das palavras no texto. Resultados: a classe gerou duas subclasses: (des)conhecimento das enfermeiras acerca das competências legais; nela observou-se a confusão entre denúncia policial e notificação compulsória, e (des)conhecimento das enfermeiras acerca das competências éticas, em que mencionam a necessidade de sigilo, orientação e privacidade no processo de cuidar. A educação permanente empodera os profissionais refletindo na visibilidade da violência, no campo da saúde. Conclusão: atenção dos gestores das instituições, para capacitação dos profissionais é necessário. O conhecimento reificado, sobre o fenômeno, associado ao cuidado relacional, sinalizam para um cuidado de enfermagem humanizado e emancipatório às vítimas.

RESUMEN Objetivo: analizar el conocimiento de las enfermeras sobre los aspectos éticos y legales en la atención de enfermería a víctimas de violencia doméstica. Método: investigación cualitativa con 34 enfermeros de dos hospitales de la ciudad de Rio Grande-RS (Brasil). Los datos se recolectaron entre mayo y agosto de 2014, por medio de entrevistas semiestructuradas y analizados utilizando el software Analyse lexicale par Contexte d'un Ensemble Segmento de Texte, que agrupa los léxicos, con raíces similares, formando clases de acuerdo a la función palabras en el texto. Resultados: la clase generó dos subclases: (des)conocimiento de las enfermeras sobre las habilidades legales; se observó la confusión entre los denuncia ante la policía y la notificación obligatoria, y el conocimiento (falta de) de las enfermeras sobre competencias éticas, citando la necesidad de mantener el secreto, la orientación y la privacidad en el proceso de atención. La educación permanente permite a los profesionales que reflejan la visibilidad de la violencia en el campo de la salud. Conclusión: la atención de los administradores de las instituciones a la formación de profesionales es necesaria. El conocimiento objetivo sobre el fenómeno, asociado con la atención relacional, señal a un cuidado humanizado y emancipatorio de enfermería.

ABSTRACT Objective: analyze the knowledge of hospital nurses about the ethical and legal aspects in nursing care for domestic violence victims. Method: qualitative research, involving 34 nurses at two hospital in the city of Rio Grande-RS (Brazil). The data were collected between May and August 2014 through semistructured interviews and analyzed by means of the software Analyse Lexicale par Contexte d'un Ensemble de Segment de Texte, which groups the lexicons with similar roots, constituting the classes according to the function of the words in the text. Results: the class generated two subclasses: the nurses' (lack of) knowledge on the legal competences, in which the confusion between a police compliant and a mandatory report was observed; and (lack of) knowledge on the ethical competences, in which they mention the need for secrecy, advice and privacy in the care process. Continuing education empowers the professionals, which entails the visibility of the violence in the health area. Conclusion: the attention of instutucional managers for training the professionals is necessary. The reified knowledge on the phenomenon, associated with the relational care, point towards humanized and emancipatory nursing care to the victims.

Conteúdos representacionais da violência doméstica contra a mulher entre discentes de enfermagem / Representational contents of domestic violence against women among nursing students

Objetivou-se analisar os conteúdos representacionais da violência doméstica contra mulher entre discentes de enfermagem. Pesquisa qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais. Coletaram-se os dados, entre agosto e novembro/2014, por entrevistas semiestruturada, analisadas por software. Participaram 33 discentes, 16 das séries iniciais e 17 das finais. Identificou-se duas categorias: conteúdos representacionais adquiridos no período pré-universitário e universitário. As séries iniciais elencaram o ensino médio, casos ocorridos com familiares e colegas. Entre as séries finais, o conhecimento foi adquirido durante semanas acadêmicas, grupos de pesquisa, atividades práticas e estágios. O conhecimento do senso comum é constante, principalmente, entre as discentes das séries iniciais e o reificado, entre as das séries finais. As ações do futuro cotidiano profissional podem ser pautadas nas vivências pessoais, no conhecimento do senso comum, reificado e no saber prático gerado durante a graduação. Destaca-se o impacto na formação para prestar assistência a mulheres/pessoas em situação de violência.

This study aimed to analyze the representational contents of domestic violence against women among nursing students. This is a qualitative research, based on the Theory of Social Representations. We collected the data from August to November/2014 by semi-structured interviews, analyzed by software. Thirty-three students participated, 16 from the initial grades and 17 from the final grades. We identified two categories: representational content acquired in the pre-university and university years. The initial grades listed high school, cases with family members and colleagues. Among the final grades, knowledge was acquired during academic weeks, research groups, practical activities, and internships. The knowledge of common sense is constant, especially between the students of initial grades and the reified, between the final series. The actions of the future professional life can base on personal experiences, reified common sense knowledge, and practical knowledge generated during graduation. It highlights the impact on training to provide assistance to women/persons in situations of violence

Transformação das práticas profissionais de cuidado diante da AIDS: representações sociais dos profissionais de saúde / Changing professional practices in care for AIDS: social representations among health personnel / Transformación de las prácticas profesionales de cuidado ante el SIDA: representaciones sociales de los profesionales de salud

Esta pesquisa teve por objetivo analisar as representações sociais dos cuidados de enfermeiros e demais profissionais de saúde voltados às pessoas com o Vírus da Imunodeficiência Humana e da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Estudo descritivo, qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, realizado no sul do Brasil. Participaram, por meio de entrevista semiestruturada, durante os meses de outubro de 2012 a abril de 2013, 19 profissionais de saúde. Na análise de conteúdo temática textual discursiva, emergiram duas categorias. O cuidado é representado como bom na dimensão diagnóstica e como difícil, incompleto, além de precário, na dimensão gerencial. Ainda, atualmente o empirismo da dimensão social do cuidado está em evidência, visto que a preocupação maior não está em torno da morte e sim das relações sociais. Conclui-se que a transformação das representações sociais das práticas profissionais de cuidado é evidente, permeada principalmente pela possibilidade de convivência com a doença.

This qualitative, descriptive study drew on social representations theory to examine social representations among nurses and other health personnel of professional care practices directed to individuals with Human Immunodeficiency Virus and Acquired Immunodeficiency Syndrome. Semi-structured interviews of nineteen health professionals were conducted in southern Brazil between October 2012 and April 2013. Thematic category content analysis revealed two categories: care is represented as good in the diagnostic dimension, but difficult, incomplete and poor in the management dimension, and thata rule-of-thumb approach to the social dimension of care is currently in evidence, because the larger concern is not death, but social relationships. It was concluded that social representations of professional care practices are evidently changing, and are now permeated mainly by the possibility of living with the disease.

Esta investigación tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales de los cuidados de enfermeros yotros profesionales de salud hacia el portador del Virus de Inmunodeficiencia Humana y del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida. Estudio descriptivo y cualitativo basado en la teoría de las representaciones sociales realizado en el sur de Brasil. Participaron, a través de entrevista semiestructurada, durante los meses de octubre 2012 a abril 2013, diecinueve profesionales de la salud. En el análisis del contenido temático textual discursivo surgieron dos categorías. El cuidado está representado como siendo bueno en la dimensión de diagnóstico y, como siendo difícil, incompleto y, además, precario, en la dimensióngerencial; asimismo, actualmente el empirismo de la dimensión social del cuidado está en evidencia, ya que la mayor preocupaciónno es acerca de la muerte sino de las relaciones sociales. Se concluye que la transformación de las representaciones sociales de las prácticas profesionales del cuidado es evidente, en particular por la posibilidad de convivir con la enfermedad.

Violence against women commited by intimate partners: (in)visibility of the problem / Violência contra a mulher por parceiro íntimo: (in)visibilidade do problema

The objective is to identify the reasons behind violence against women and describe the acts perpetrated by an intimate partner. Documentary study, qualitative conducted at the Special Police Service to Women. We analyzed 902 occurrences between August/2009 and December/2011, whose victims had at least eighteen years old. We collected the data of occurrences, transcribing literally, stories of the victims and treating it them through the content analysis. It was observed as triggers of violence: male supremacy as a generator of suffering and submission; problems arising from drug use, problems related to children and division of assets. The severity was scaled for the consequences to the victim and their family. The nursing staff as part of the support network , need to understand this phenomenon as a health problem and strive to break through the barriers that impede effective and efficient service , assisting in the strengthening of women's autonomy and including men in combat actions and prevention of violence against women.

El objetivo del estudio fue identificar las razones que llevan a la violencia contra la mujer y describir los actos perpetrados por su pareja. Investigación documental, cualitativa realizada en el Servicio de Policía Especializada en Atención a Mujeres. Se analizaron 902 informes registrados entre Agosto/2009 y Diciembre/2011, cuyas víctimas tenían al menos dieciocho años. Se recolectaron los datos de las ocurrencias, describiendo literalmente, las historias de las víctimas y su tratamiento fue a través del análisis de contenido. Fue identificados como factores desencadenantes de la violencia: la supremacía masculina como generadora de sufrimiento y sumisión, los problemas derivados del uso de drogas, los problemas relacionados con los niños y la división de los bienes. La gravedad fue escalada por las consecuencias a la víctima y su familia. El personal de enfermería como parte de la red de apoyo, debe entender este fenómeno como un problema de salud y esforzarse por romper las barreras que impidan el servicio eficaz y eficiente, auxiliando en el fortalecimiento de la autonomía de las mujeres, incluyendo a los hombres en acciones de combate y prevención de la violencia contra las mujeres.

Objetiva-se identificar os motivos que desencadeiam a violência contra mulher e descrever os atos perpetrados pelo parceiro íntimo. Pesquisa documental, qualitativa, realizada numa Delegacia Especializada de Atendimento às Mulheres. Analisaram-se 902 ocorrências registradas entre agosto/2009 e dezembro/2011, cujas vítimas tinham, no mínimo, dezoito anos. Colheram-se os dados das ocorrências, transcrevendo-se literalmente, os relatos das vítimas e tratando-os através da análise de conteúdo. Apreenderam como desencadeadores de violência: supremacia masculina como geradora de sofrimento e submissão; problemas decorrentes do uso de drogas; problemas relacionados aos(às) filhos(as); e problemas com divisão de bens. A gravidade foi dimensionada pelas consequências à vítima e família. A equipe de enfermagem, como integrante da rede de apoio, precisa compreender esse fenômeno como problema de saúde e empenhar-se para romper os obstáculos que impedem o efetivo e eficaz atendimento, auxiliando no fortalecimento da autonomia feminina e incluindo os homens nas ações de combate e prevenção à violência contra a mulher.

Social representation of domestic violence against women among Nursing Technicians and Community Agents / Representación social de la violencia doméstica contra la mujer entre Técnicos de Enfermería y Agentes Comunitarios / Representação social da violência doméstica contra a mulher entre Técnicos de Enfermagem e Agentes Comunitários

OBJECTIVE To analyze the social representations of the Nursing Technicians and Community Health Agents about domestic violence against women. METHOD A qualitative study carried out in the city of Rio Grande, RS, in which evocations and interviews were collected between July and November 2013. For the treatment of data were used the EVOC 2005 software and the context analysis. RESULT It is a structured representation, in which the central nucleus contains conceptual, imaging and attitudinal elements, namely: abuse, aggression, physical aggression, cowardice and lack of respect. Such terms were present in the context of the interviews. The professionals acknowledged that violence is not limited to physical aspects and were judgemental about the acts of the aggressor. CONCLUSION This knowledge may enable the problematization of the studied phenomenon with the team, and facilitate the search for prevention and intervention strategies for victims, offenders and managers of health services. .

OBJETIVO Analizar las representaciones sociales de los Técnicos de Enfermería y Agentes Comunitarios de Salud acerca de la violencia doméstica contra la mujer. MÉTODO Estudio cualitativo desarrollado en el Municipio de Rio Grande, RS, cuyas evocaciones y entrevistas fueron recogidas entre los meses de julio y noviembre de 2013. Para el tratamiento de los datos se utilizó el software EVOC 2005 y el análisis de contexto. RESULTADOS Se advirtió que se trata de una representación estructurada, cuyo núcleo central contiene elementos conceptuales, de imagen y de actitud, que son el abuso, la agresión, la agresión física, la cobardía y la falta de respeto. Dichos términos estuvieron presentes en el marco de las entrevistas. Los profesionales reconocieron que la violencia no se limita a los aspectos físicos, y expresaron su juicio ante los actos del agresor. CONCLUSIÓN Se cree que ese conocimiento posibilite la problematización del fenómeno estudiado con el equipo, así como facilite la búsqueda de estrategias de prevención e intervención junto a las víctimas, agresores y gestores de los servicios de salud. .

OBJETIVO Analisar as representações sociais dos Técnicos de Enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde acerca da violência doméstica contra a mulher. MÉTODO Estudo qualitativo desenvolvido no Município do Rio Grande, RS, cujas evocações e entrevistas foram colhidas entre os meses de julho a novembro de 2013. Para o tratamento dos dados utilizou-se o software EVOC 2005 e a análise de contexto. RESULTADOS Percebeu-se que se trata de uma representação estruturada, cujo núcleo central contém elementos conceituais, imagéticos e atitudinais, sendo eles abuso, agressão, agressão física, covardia e falta de respeito. Tais termos fizeram-se presentes no contexto das entrevistas. Os profissionais reconheceram que a violência não se limita a aspectos físicos e expressaram julgamento frente aos atos do agressor. CONCLUSÃO Acredita-se que este conhecimento possibilite a problematização do fenômeno estudado com a equipe, bem como facilite a busca de estratégias de prevenção e intervenção junto às vítimas, agressores e gestores dos serviços de saúde. .

The non-implementation of the nursing process: reflection based on Deleuze's and Guattari's concepts / La no implantación del proceso de enfermería: reflexión apoyada en conceptos de Deleuze y Guattari / A não implementação do processo de enfermagem: reflexão apoiada em conceitos de Deleuze e Guattari

The nursing process can contribute to consolidate nursing as a science, as it evidences the systematization of its thinking and its actions, providing visibility to the work that is done. However, national and international studies have reported many difficulties that are faced when implementing it. These difficulties motivated the development of this study, which had the objective of discussing and reflecting on nursing work from a theoretical revision supported by aspects of subjectivity according to Deleuze and Guattari, considering that they may be unconsciously expressed by nurses in their daily professional tasks, resulting in the non-implementation of the nursing process.

El proceso de enfermería se constituye una fortaleza en la ciencia de Enfermería, pues contribuye para su consolidación, ya que explicita la sistematización del su pensar y hacer, dando visibilidad al trabajo que es realizado. Todavía, hay muchas dificultades en su implementación, reportadas en estudios nacionales e internacionales. Esas dificultades han motivado la construcción de este texto, que tuvo por objetivo reflexionar acerca del trabajo de enfermería, a partir de una reflexión teórica apoyada en aspectos de la subjetividad, de acuerdo con Deleuze y Guattari, llevando en cuenta que ellos pueden ser inconscientemente expresados por las enfermeras en su trabajo diario, afectando la implementación del proceso de enfermería.

O processo de enfermagem pode contribuir para a consolidação da enfermagem como ciência, já que explicita a sistematização do seu pensar e do seu fazer, proporcionando visibilidade ao trabalho que é realizado. Entretanto, há muitas dificuldades de implementá-lo, relatadas em estudos nacionais e internacionais. Essas dificuldades motivaram a realização desse estudo, que teve como objetivo discutir e refletir sobre o trabalho da enfermagem, a partir de revisão teórica apoiada em aspectos da subjetividade, segundo Deleuze e Guattari, tendo em vista que podem ser inconscientemente manifestados pelas enfermeiras no seu cotidiano profissional, resultando na não implementação do processo de enfermagem.

The representations of adolescents about gynecological consultation / Representações de adolescentes acerca da consulta ginecológica / Representaciones de adolescentes sobre la consulta ginecológica

Objective: To analyze the social representation of adolescents about gynecological consultation and the influence of those in searching for consultations. Method: Qualitative descriptive study based on the Social Representations Theory, conducted with 50 adolescents in their last year of middle school. The data was collected between April and May of 2010 by Evocations and a Focal Group. The software EVOC and contextual analysis were used in the data treatment. Results: The elements fear and constraint, constant in the central nucleus, can justify the low frequency of adolescents in consultations. The term embarrassment in the peripheral system reinforce current sociocultural norms, while prevention, associated with learning about sex and clarifying doubts, allows to envision an educative function. Obtained testimonies in the focal groups exemplify and reinforce those findings. Conclusion: For an effective health education, professionals, including nurses, need to clarify the youth individually and collectively about their rights to privacy, secrecy, in addition to focus the gynecological consultation as a promotion measure to sexual and reproductive health.

Objetivo: Analizar las representaciones sociales de adolescentes acerca de la consulta ginecológica y la influencia de estas representaciones en la demanda por la consulta mencionada. Método: Estudio cualitativo, descriptivo basado en la Teoría de las Representaciones Sociales, realizado con 50 adolescentes que cursaban el último año de la escuela primaria. Los datos fueron recolectados entre abril y mayo del 2010 por medio de Evocaciones y Grupo Focal. Se utilizó el software EVOC y el análisis contextual en el tratamiento de los datos. Resultados: Los elementos miedo y vergüenza, constantes en el núcleo central, pueden explicar la baja frecuencia de adolescentes en las consultas. En el sistema periférico el término vergüenza refuerza normas socio-culturales vigentes, mientras que, prevención, asociado al aprendizaje sobre sexo y aclaración de dudas, nos permiten vislumbrar una función educativa. Declaraciones obtenidas en los grupos focales ejemplifican y refuerzan estos hallazgos. Conclusión: Para una educación en la salud eficaz, los profesionales, especialmente enfermeros, necesitan aclarar a los jóvenes, en el nivel individual y colectivo, sobre sus derechos a la intimidad y la confidencialidad, además de enfocar la consulta ginecológica como una medida de promoción de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Analisar as representações sociais de adolescentes acerca da consulta ginecológica e a influência dessas representações na procura pela consulta. Método: Estudo qualitativo descritivo fundamentado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 50 adolescentes que cursavam o último ano do ensino fundamental. Os dados foram colhidos entre abril e maio de 2010 por meio de Evocações e Grupo Focal. Utilizou-se o software EVOC e análise contextual no tratamento dos mesmos. Resultados: Os elementos medo e constrangedor, constantes no núcleo central, podem justificar a baixa frequência de adolescentes nas consultas. No sistema periférico o termo vergonha reforça normas socioculturais vigentes, enquanto prevenção, associado a aprender sobre sexo e esclarecer dúvidas, permitem vislumbrar uma função educativa. Depoimentos obtidos nos grupos focais exemplificam e reforçam esses achados. Conclusão: Para uma educação em saúde efetiva, os profissionais, especialmente enfermeiros, precisam esclarecer os jovens, em nível individual e coletivo, sobre seus direitos à privacidade, sigilo, além de enfocar a consulta ginecológica como medida promotora da saúde sexual e reprodutiva.
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Preservativo feminino: dificuldades de adaptação e estratégias para facilitaro uso rotineiro / Female condoms: difficulties with adaptation and strategies to facilitate routine use / Preservativo femenino: dificultades de adaptación y estrategias para facilitar el uso rutinero

Objetivou-se investigar estratégias para facilitar o uso rotineiro do preservativo feminino (PF). Pesquisa descritiva, realizada com estudantes do Programa de Pós-Graduação, formandos da Graduação em Enfermagem e seus parceiros, na Universidade Federal do Rio Grande/RS. Coletaram-se os dados entre outubro de 2012 e março de 2013, com questionário respondido anonimamente. Adotou-se o discurso do sujeito coletivo na análise e interpretação. Como vantagens destacaram a autonomia proporcionada à mulher e a dupla proteção. Como entraves, o alto custo, pouca divulgação e falta de familiaridade no manuseio. As principais estratégias apontadas foram criação de aplicador para facilitar a colocação, maior divulgação, familiaridade e envolvimento do casal na utilização do PF. Concluiu-se que os enfermeiros precisam estar capacitados para problematizar o uso e ampliar a divulgação desse método, facilitando a adoção dessa alternativa de enfrentamento de questões ligadas à saúde sexual e reprodutiva.

This descriptive study investigated strategies to facilitate the routine use of female condoms (FCs). Data were collected from October 2012 to March 2013 by questionnaires answered anonymously by postgraduate and final-year undergraduate nursing students and their partners at Rio Grande Federal University, Rio Grande do Sul. Data were analyzed and interpreted using the discourse of the collective subject. Respondents pointed to greater autonomy for women and double protection as advantages of using female condoms, whereas their high cost, the lack of information campaigns and un familiarity in handling were obstacles. The key strategies used were producing an applicator to make the FC easier to use, disseminating more information, building familiarity and involving of the couple using FCs. The study concluded that nurses must be trained to problematize FC use and to inform more widely on the method so that it can be adopted as an option in addressing issues of sexual and reproductive health.

El objetivo fue investigar estrategias para facilitar el uso rutinero del preservativo feminino (PF). Investigación descriptiva con estudiantes del Programa de Postgrado, formandos de Pregrado en Enfermería y sus parejas, en la Universidad Federal de Rio Grande/RS-Brasil. Los datos fueron recogidos entre octubre de 2012 y marzo de 2013, con cuestionario respondido anónimamente. Se tomó el discurso del sujeto colectivo en el análisis e interpretación. Como ventajas destacaron la autonomía otorgada a las mujeres y la doble protección. Como barreras, el alto costo, divulgación deficiente y falta de conocimiento en el manejo. Las principales estrategias identificadas fueron creación del aplicador para facilitar la colocación, mayor divulgación, conocimiento y participación de la pareja en el uso de PF. Se ha concluido que los enfermeros deben estar capacitados para problematizar el uso y ampliar la difusión de ese método, facilitando la adopción de esa alternativa para combatir problemas referentes a la salud sexual y reproductiva.

Atendimento na rede básica de saúde: estudo com mulheres adolescentes do município de Rio Grande/RS / Care in primary health network: a cross section study with adolescents women in Rio Grande/RS / Atención en la red básica de salud: estudio con mujeres adolescentes del municipio de Río Grande/RS

Estudo exploratório-descritivo, quantitativo, que objetivou conhecer os motivos que levam mulheres adolescentes a procurarem atendimento nas unidades básicas de saúde (UBS). Colheram-se os dados dos formulários do Sistema de Informações Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde, referentes a 2007 e 2008. Contabilizaram-se 6888 atendimentos, sendo 1037(15,05%) destinados a jovens de 10 a 14 anos. Desses, 562(54,19%) se referiam à saúde sexual e reprodutiva. Somente 125(22,24%) buscaram a promoção da saúde sexual, os demais se referiam à gravidez, parto, puerpério ou problemas ginecológicos. Concluiu-se que a frequência de adolescentes às UBS foi baixa. Mudar essa realidade requer que todas as oportunidades sejam aproveitadas. Independentemente do motivo da consulta, deve-se enfocar a saúde sexual e explicitar às jovens seus direitos, os quais são éticos e legalmente garantidos, pois é diante de uma gravidez ou sua suspeita que o assunto é enfocado com seriedade pela família e profissionais de saúde.

This quantitative descriptive exploratory study aimed at describing the reasons why adolescent women seek care in primary health care units. Data were collected in forms of the System of Ambulatory Information from the Brazilian Unified Health System from 2007 and 2008. It meant 6888 appointments; 1037 (15.05%) were adolescents from 10 to 14 years old. From this figure, 562 (54.19%) referred to sexual and reproductive health. Only 125 (22.24%) sought sexual health prevention; the otherissues referred to pregnancy, delivery, puerperium or gynecological problems. The conclusion is that adolescents seldom go to primary health care units. Changing such reality means that all opportunities must be taken. Regardless the reason for the appointment, focus should be on sexual health and on the explanation of the youngsters’ rights, which are ethically and legally assured, since this issueis usually faced by the family and health professionals when pregnancy is or may be involved.

Este estudio exploratorio descriptivo, cuantitativo tuvo como objetivos conocer las razones que llevan las adolescentes a buscar atención en las unidades básicas de salud (UBS). Se recogieron los datos de los formularios del Sistema de Información de Ambulatorio del Sistema Único de Salud, referentes a 2007 y 2008. Se contabilizaron 6.888 atenciones, siendo 1.037 (15,05%) de niñas de 10 a 14 años. De ellos, 562 (54,19%) se referían a la salud sexual y reproductiva. Sólo 125 (22,24%) buscaron promoción de la salud sexual, los demás se referían al embarazo, parto, puerperio o problemas ginecológicos. Se concluyó que la frecuencia de los adolescentes en las UBS fue baja. Cambiar esta realidad requiere que todas las oportunidades sean aprovechadas. Sin importar el motivo de la consulta, se debe centrar la salud sexual y explicitar a las jóvenes sus derechos, ética y legalmente garantizado, ya que es básicamente delante de un embarazo o sospecha deembarazo que el asunto es enfocado en serio por la familia y profesionales de salud.

Consumo alcoólico entre universitários(as) da área da saúde da Universidade Federal do Rio Grande/RS: subsídios para enfermagem / Alcohol consumption among university students in the health area of federal university of rio grande/rs: subsidy to the nursing / Consumo alcohólico entre universitarios(as) del área de la salud de la Universidade Federal do Rio Grande/RS: subsidios para enfermería

Objetivou-se conhecer os fatores associados e as consequências do uso de bebidas alcoólicas entre universitários da área de saúde da Universidade Federal do Rio Grande/RS. A amostra foi composta por 351 estudantes do primeiro e do penúltimo anos de cada curso. Aplicou-se um questionário sociodemográfico e o AUDIT na coleta de dados. Na análise utilizaram-se testes estatísticos. Verificou-se que 202 (57,5%) estudantes bebiam habitualmente; desses, 196 (97,0%) tinham familiares usuários(as) de álcool. Segundo o AUDIT os estudantes foram classificados em baixo risco, 147 (41,8%), e de uso problemático, 49 (14,0%). Como consequências detectaram-se apagões, coma alcoólico e acidentes automobilísticos. Constatou-se que 171(48,7%) estudantes não utilizaram preservativo nas últimas relações sexuais e 37 (10,5%) tiveram três a dez parceiros (as) nos últimos 12 meses. Evidenciou-se a necessidade de implementação de estratégias de cunho preventivo no âmbito universitário, para detectar precocemente o potencial para uso abusivo, bem como oportunidade de tratamento aos(às) que fazem uso problemático do álcool.

It aimed to know the facts and consequences linked to alcoholic drinks among university students, in the health area at Federal University of Rio Grande/RS. The sample consisted of 351 students of the first and last year of each course. A sociodemografic questionnaire was applied and AUDIT was used in data collection. For the analyses, they were used statistical tests. It was verified that 202 (57, 5%) students would usually drink alcohol, from these, 196 (97, 0%) belonged to families where there were alcohol users. According to AUDIT, the students were sorted out in low risk 147 (41,8%) and problematic use 49 (14,0%). As consequences, were detected blackouts, alcoholic coma and car accidents. It was clear that 171 (48,7%) students did not use condom in their last sexual intercourses and 37 (10,5%) had from three to 10 sexual partners in the last 12 months. It urges the need to implement strategies of preventive nature in the university environment, so as to detect as early as possible the potential abusive use, as well as the opportunity for treatment to those who make problematic use of alcohol.

El objetivo fue conocer los factores asociados y las consecuencias del consumo de alcohol entre los estudiantes universitarios del área de la salud de la Universidade Federal do Rio Grande/RS. La muestra fue compuesta de la participación de 351 estudiantes del primer y penúltimo año de cada curso. Se ha aplicado un cuestionario socio-demográfico y el AUDIT en la recopilación de datos. En el análisis se utilizó pruebas estadísticas. Se ha encontrado que 202 (57,5%) estudiantes por lo general bebían, de eses, 196 (97,0%) tenían familiares usuarios(as) de alcohol. Según el AUDIT, la clasificación de 147 (41,8%) estudiantes fue de bajo riesgo y 49 (14,0%) de consumo problemático. Como consecuencias, fueron detectados los apagones, el coma alcohólico y los accidentes de tráfico. Se ha comprobado que 171 (48,7%) estudiantes no usaron un condón durante las últimas relaciones sexuales y 37 (10,5%) tuvieron entre tres y 10 parejas en los últimos 12 meses. Se ha evidenciado la necesidad de implementar estrategias de cuño preventivo en el ámbito universitario, para detectar de forma temprana el potencial de abuso, así como la oportunidad de tratamiento a los(las) que hacen uso problemático del alcohol.

Tendências tecnológicas na práxis educativa da enfermagem e sua interface com a organização do trabalho / Technological trends in nursing educational praxis and its interface with the labor organization / Tendencias tecnológicas en la praxis educativa de la enfermería y su interfaz con la organización del trabajo

Throughout the years the labor area has shown major changes which has come mainly from the technological transformations. In this context, the Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present into the society and its insertion in the nursing practice has emerged as a great challenge. Therefore, this article has as a goal to promote reflections about the information and communication technologies in the nursing educational praxis at the college level and its interface with the labor organization, based in a bibliographic review. Based on the considerations, the importance of introducing those technologies into the educational process of nursing is noticed, potentiating the development of amplified educational interactions in the pedagogic method, and allowing the formation of more critical and reflexive nurses, who will grasp this knowledge and the new contextual approaches, cooperating to a better organized and managed labor practice, socially compromised with the democratization of education.

Ao longo dos anos o mundo do trabalho passou por grandes transformações, oriundas principalmente das modificações tecnológicas. Nesse contexto, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes na sociedade e sua inserção na prática profissional do enfermeiro vem emergindo como umgrande desafio. Assim, este artigo tem como objetivo promover reflexões sobre as tecnologias de informação e comunicação na práxis educativa da Enfermagem no ensino superior e sua interface com a organização do trabalho, apoiando-se em uma revisão bibliográfica pertinente à temática. Com base nas reflexões, percebe-se a importância de introduzir essas tecnologias no processo educativo da enfermagem, potencializando o desenvolvimento de interações educativas amplificadas no método pedagógico e possibilitando a formação de enfermeiros mais críticos e reflexivos, que se apropriem desses conhecimentos e das novas abordagens contextuais e assim contribuam para uma prática de trabalho melhor organizada e gerenciada, comprometida socialmente com a democratização do ensino.

Este artículo tiene como objetivo relatar la experiencia de estudiantes de enfermería en prácticas realizadas en un Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas (CAPS AD), proporcionadas por el Programa Educación por el trabajo (PET) Salud/Salud Mental, crack, alcohol y otras drogas vinculado a la Universidad Federal de Pelotas (UFPel). Las prácticas realizadas por el PET en los servicios hicieron que hubiera una relación más estrecha entre el medio académico y los servicios asistenciales a la salud mental en la ciudad, lo que proporcionó a los estudiantes la oportunidad de asociar la enseñanza teórica a la práctica. Además, estimula el establecimiento de vínculos entre académicos, profesionales y principalmente usuarios, a través de un trabajo interdisciplinario. La propuesta de PET Salud/Salud mental, crack, alcohol y otras drogas viene junto a la calificación de la enseñanza y especialmente a la promoción de un cuidado humanizado.

Representações sociais de adolescentes mães acerca do momento do parto / Social representations of adolescent mothers about parturition

Objetivou-se, neste estudo exploratório-descritivo, compreender as Representações Sociais de adolescentes mães, acerca do parto. Coletaram-se os dados no segundo semestre de 2007 por meio de entrevistas com sete adolescentes primigestas e primíparas, com idade entre 15 e 18 anos, internadas em maternidade no sul do país. A análise temática foi utilizada para tratamento dos dados, delineando-se duas categorias "expectativas" e "vivências" da parturição. As expectativas foram observadas de forma dicotômica, umas temerosas pela dor, outras confiantes. As vivências foram permeadas pela sensação de solidão e constrangimento. Compreender o momento do parto pela perspectiva das adolescentes é fundamental para que o(a) enfermeiro(a) planeje e execute uma adequada assistência, reduzindo o impacto das representações negativas associadas ao parto. Essa modalidade de cuidar requer uma equipe capacitada e sensível às especificidades das adolescentes, para proporcionar-lhes um parto humanizado, por meio da adoção incondicional de princípios éticos, humanísticos e da garantia dos direitos legais.

Percepções de casais heterossexuais acerca do uso da camisinha feminina / Heterosexual couples perception about the using of female condom

Objetivou-se, nesta pesquisa exploratório-descritiva, qualitativa, conhecer as percepções de casais heterossexuais jovens, acerca do uso da camisinha feminina e compreender os fatores que propiciam e dificultam seu uso rotineiro. Coletaram-se os dados em outubro e novembro de 2007, por meio de questionário autoaplicável. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo na análise. A idade dos 26 informantes variou entre 20 e 27 anos. Apreendeu-se que conhecem a eficiência desse método, mas reconhecem a dificuldade das mulheres para a negociação. Como limitantes apresentam pequena divulgação e alto custo. Do ato sexual protegido por camisinha feminina emergiram depoimentos discordantes. Uns enfocam o desconforto, dor e aparência grotesca, outros abordam a praticidade, confiabilidade e prazer; no entanto, salientam que a falta de familiaridade e o desconhecimento são fatores que desencadeiam grande parte das dificuldades, evidenciando, assim, a necessidade de implementação de novas estratégias de educação em saúde.

Percepção de adolescentes sobre uma ação educativa em orientação sexual realizada por acadêmicos(as) de enfermagem / Perception of adolescents about an educative action in sexual orientation conducted by nursing academics’

Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, que objetivou conhecer a percepção de adolescentesacerca das ações de orientação sexual realizadas em uma escola pública do interior do Rio Grande do Sul e identificar fragilidadese potencialidades das ações. Foram informantes 15 estudantes do ensino médio, com idade entre 15 e 17 anos. Os dados foram coletados em agosto de 2008 por meio de entrevistas e tratados pela análise de conteúdo temática. Foi possível identificar que os adolescentes aprovaram esse tipo de trabalho, e a maioria relatou a importância para a sua vida, principalmente devido àausência de dialogo com a família. Identificaram-se potencialidades do projeto, como o uso de metodologia participativa, que é capaz de promover um clima de trabalho acolhedor e produtivo, proporcionando maior envolvimento e aprendizado.

Este es un estudio descriptivo-exploratorio con enfoque cualitativo, que tiene por objetivo conocer la percepción de los adolescentes acerca de las acciones de orientación sexual realizadas en una escuela pública en el interior del Rio...

That is an exploratory and descriptive study with qualitative approach, which aimed to find the perception of adolescents on the sexual orientation actions in a public school from the inner of...

Vulnerabilidades de adolescentes com vivências de rua / Vulnerability of adolescents with street-life experience / Vulnerabiidades de los adolescentes de la calle

Estudo exploratório-descritivo, qualitativo, efetuado nos meses de maio e junho de 2006, com o objetivo de discutir o contextode vulnerabilidades em que estão inseridos os adolescentes que vivenciaram o ambiente de rua, com ênfase na exposição àinfecção pelo HIV. A História Oral foi a técnica escolhida para a coleta dos dados, que foi operacionalizada por meio de entrevistasindividuais gravadas e transcritas. Os informantes foram seis moças e seis rapazes que se encontravam acolhidos em duasinstituições de abrigo de uma cidade do Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados revelam que a baixa escolaridade e o barato dasdrogas os expõem a riscos, e que, acerca da camisinha, ainda há contradições. Tais fatores aumentam a vulnerabilidade às DSTse AIDS, tendo em vista que o ambiente da rua não oferece condições necessárias à tomada de decisões conscientes, somandoseao fato de estarem distantes do acesso a serviços e profissionais de saúde.

Representações de mulheres acerca da histerectomia em seu processo de viver / Women's represetnative about hysterectomy in their lives / Representaciones de mujeres acerca de la histerectomía

Estudo qualitativo, exploratório-descritivo, realizado com os objetivos de conhecer as representações sociais de mulheres submetidas à histerectomia e identificar alguns fatores que interferem no seu processo de viver. Foram informantes 12 mulheres histerectomizadas em um hospital universitário no Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados em setembro e outubro de 2006 por meio de entrevistas e tratados pela análise de conteúdo temática. Foram identificadas duas categorias: representaçõesnegativas e representações positivas da histerectomia no viver das mulheres. Ambas referem-se ao significado atribuído ao útero e ao contexto vivencial da mulher. As negativas foram ancoradas em preconceitos, incapacidade de serem mães e no desinteresse sexual, com possíveis interferências na vida conjugal. As positivas, no bem-estar após a cirurgia e na melhoria da qualidade de vida. É essencial disponibilizar espaço para a problematização do viver sem útero, com vistas a prevenir conflitos pessoais e conjugais.